少子併校附中化　正港「師大附中」歷史逾70年

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一般人對於師大附中學生的印象，就是「能讀又能玩」，他們在學業與娛樂兩方面取得平衡，展現了自信、活潑、機敏以及讀書不呆板、獨立思考的特質。

由於師大附中與師範大學有緊密聯繫，一旦有新教材或者新的教學方式，多請師大附中教師協助指導，有別於一般高中的學生，附中學生接受更多元的教學資源，這也使得師大附中學生更為特別。

事實上，台灣師範大學附屬中學歷史悠久，以五育身心能夠兼籌並顧做為最高教學目標，原本為「台灣省立台北第三中學」，在1947年更名為「台灣省立師範學院附屬中學」，做為師範大學培育師資之用，也由於經費與資源多、校風開放，而成為台灣高中的標竿。

然而近年來隨著少子化，為了「提前卡位」搶優質學生，進而帶動頂級大學合併高中成為「附中」的風潮。近期國立陽明交通大學合併之後，找上國立新竹女中合作，希望能改隸為附屬中學，引起一些校友的關注與討論，大學找高中職成立「附中」或者「附工」儼然成為趨勢。

除了陽明交大想找竹女改隸附中，台北市立大學也找上了大理高中。目前國內現有15所大學有附設或附屬高中職，如師大附中、政大附中，南部有成大附工、高師附中等校。

隨著各大學加入「附中」的行列之後，這些大學教授可赴高中開課、指導實驗或專題製作，彼此間多會形成默契，大學教授教高中生，對於招生更有優勢，附中在少子下當下成為招募優秀學生的前哨站，因此各大學搶著招親，尋找適合的高中成立附中。

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附中合併潮頂大併高中 「提前卡位」搶優質學生

2023-07-30/聯合報/A6版/文教

【記者王駿杰、郭政芬、張裕珍、黃羿馨╱連線報導】

國立陽明交通大學找上國立新竹女中合作改隸為附屬中學餘波盪漾，竹女校友前天發起「拒當陽交附女」連署，至昨天傍晚為止，已衝破三千人支持。實際上，大學併高中多半是因應少子化提前卡位，預約優質學生，但陽明交大與竹女向來就不存在招不到學生的窘況，教育界人士分析，應是想透過強強聯手，吸引人才留在新竹就讀。

國內現有十五所大學有附設或附屬高中職，其中北部有師大附中、政大附中，南部有成大附工、高師附中等，近來除了陽明交大想找竹女併，台北市立大學也想和大理高中併附中，一股附中合併潮正風起雲湧。（下略）