上課必學技能　翻找字海比眼明手快｜1980年查字典比賽

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你還記得怎麼查字典嗎？舉例來說，「典」這個字隸屬於「八」部，配上筆劃數目，即使唸不出此字讀音，你仍然有機會可以從字典中找出答案！

在童年回憶裡，國小生人手一本厚厚字典，只要老師一將題目寫在黑板上，學生們總是會比誰查得又好又快。字典這部工具書藏有豐厚成語與造詞，是學生們寫作業的好幫手，但唯有知曉其竅門者才得尋見答案。除了拼音查字法之外，在不熟悉字讀音之下，亦可透過筆劃數或部首查字法進行協助，尋找到該字衍伸之成語、字詞造句，也能從部首探尋字的起源與含意，查字典幫助我們更熟悉字的結構和特點。

隨著時光流轉和疫情中學習逐漸數位化，學生汲取知識的管道不再囿於傳統紙本字典，對字典的依賴也逐漸轉往電子化學習，但字典仍確實建構我們對部首、文字、字詞的學習，如「左阜右邑」般豐富我們對文字的使用，也深深留藏在文化底蘊中。

國中益智班學生

昨舉行學藝競賽

1980-01-18/聯合報/07版

【台北訊】台北市國民中學益智班第一屆學藝競賽，在興雅國中舉行，三百多名智商從七十五到五十之間的學生，在八個競賽項日中，充分表現了他們學習的成果。

教育局表示，這是北市國民中學自五十九年設立益智班以來，第一次舉辦學藝競賽的活動，競賽項目包括查字典、注音、書法、繪畫、珠算、泥塑、編織和樂器演奏八項，由設有益智班的市立國民中學，每校各派一名學生參加，每名學生都認真而盡力地表現了他們在校所習得的各種才藝，對中度智能不足兒童施以特殊教育，是有它的功效與價值的。