不滿足體制教育！台灣第一所家長自辦小學「毛毛蟲實驗學苑」

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如果不一定坐在教室上課，所有的事情都得由學生自己來規劃與執行，你會想做什麼事情？30多年前民間第一所由家長自己辦的小學──毛毛蟲實驗學苑成立，這也是繼森林小學後，民間對教育改革的重大創舉。

這所位於新店燕子湖的山裡的「毛毛蟲實驗學苑」是一所爸爸媽媽們自己辦給孩子唸的「學校」，放著現成師資與收費低廉的國民學校不讀，這些家長非得親力親為、費心與費錢來自己辦個學校，就是要讓孩子在現行教育體制裡過得更好。

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毛毛蟲實驗學苑採取「混齡式」合科的整合性教學法，教學時不看孩子的年齡，而是看能力和興趣，強調凡事親力親為，從做中學的宗旨還有，孩子擁有自我學習的「自主權」，從開會討論學習計畫並且檢討缺失，全部都是自己來。

這些學生同時擁有更多體制外的課程，如各國語言、烹飪活動、書法、拳法、游泳、各種球類等，而授課的老師更是來自各界學有專長的教師前來授課，有的更是大學教授等級的老師，除了上課之外，學生還有非藝能科，讓孩子每個下午都能在大自然裡面去「玩」，就連生存技能，如游泳、木工、油漆等，也都會在這裡學到。

如今這所國內第一所由家長創辦的毛毛蟲親子實驗學苑，現為種籽親子實驗小學，持續提供一個自主學習的場域給小朋友。台灣實驗教育已經歷近30年的發展歷程，已對台灣的教育產生重大衝擊和深遠影響。

毛毛蟲 開學了！ 培養兒童多元化發展 9月將擴大招生

【1994-02-25/聯合晚報/03版/話題新聞】

（記者許聲胤/新店報導）第一所由學生家長籌劃執行的毛毛蟲學苑今天開學了。30名學童由家長陪同，參加了以座談會方式進行的開學儀式，預計9月份擴大招收學生到60名。

毛毛蟲學苑由毛毛蟲兒童哲學基金會設立，短短三個月內爭取到台北縣教育局的支持，擇定在風光明媚的新店燕子湖畔作為教學環境，校舍各項設備都由老師、義工父母和小朋友共同佈置。

基金會執行董事李雅卿指出，該學苑雖然由她和邱惠瑛、張淑貞三人籌劃，但學生家長熱心參與學校教育的推動，把家庭和學校充分結合起來，每個人都是校長。（下略）