用途多！ 打是情罵是愛的藤條

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照片裡的婆婆正在販售藤條，一旁的瓦楞紙寫著，用途：趕牛、驅狗、打豬、教鞭。看到這張照片時，不知道有沒有痛痛的感覺？

還記得那個還有體罰的時代，老師遇到調皮、不聽話的同學，就會拿出一些「法寶」來伺候，傳統的爸媽也會秉持著「不打不成器」的理念教育自己的孩子，挨打可能是你我青春歲月的必經之路。

教師頌藤條 說是開玩笑

教廳認為跡近荒唐 決定調查適當處理

1976-02-26/聯合報/03版/

【中興新村訊】台灣省教育廳昨日決定調查，台南縣新營地區一所私立初中某教師在學生試卷上，油印「我的臉色青青，我的屁股發紅，藤條萬歲！」等怪異文句的事實，並將做適當處理。

教育廳官員說，此事跡近荒唐，也著實令人吃驚，因為國民教育的目的在加強德智體群四育平衡發展，培養健全的國民，不是發展升學主義。而以「藤條萬歲」的字眼寫在考卷上，尤為不當。

【新營訊】台南縣新營地區某私立中學在考卷上油印「藤條萬歲」等字句的謝姓教師說：那只是「開開玩笑」，並沒有要嚇壞學生的意思。

謝姓教師今年只有廿四歲，剛從體育專科學校畢業不久。他承認確實在平常測驗健康教育的試卷上寫出：「我的臉色青青，我的屁股發紅，藤條萬歲」等句子。

謝姓教師說，他平常好跟學生開玩笑，所以才會這麼做。但據他的學生說，謝老師在考試過後，對成績不及格的學生，都曾以藤條責罰。也有學生說，雖然我們挨打了，但知道老師是為了我們好。